A pesar de las dificultades técnicas el día de la proyección y la realización de las actividades de reflexión conjunta con todo el alumnado de 1º de ESO, sacamos más o menos adelante la tarea, que se pospuso para que cada profesor implicado la trabajase con su alumnado en el aula en sesiones posteriores.
Aquí incluimos algún testimonio gráfico de la realización de estas sesiones.
En esta ocasión pudimos visualizar dos de los cortometrajes propuestos y realizamos conjuntamente con todo el alumnado de 3º de ESO que acudió a la actividad algunas propuestas de la guía didáctica para reflexionar sobre cuestiones relacionadas con los objetivos del programa: la alfabetización audiovisual y el crecimiento personal.
Por fin, una vez solventadas las barreras tecnológicas, pudimos disfrutar de una doble sesión dedicada a la visualización y reflexión conjunta de los tres títulos programados, con todo el alumnado de 4º de ESO que acudió a la actividad.
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