Proyecto Interdepartamental: Diseño e Impresión 3D para la Semana de la Ciencia
Durante la Semana de la Ciencia, los departamentos de Matemáticas y Tecnología unieron esfuerzos para desarrollar un emocionante proyecto: diseñar y fabricar fichas geométricas en impresión 3D para un juego matemático. Una actividad que combinó creatividad, tecnología y aprendizaje colaborativo, dejando una huella en nuestros alumnos.
Durante la Semana de la Ciencia, nuestro centro se llenó de creatividad e innovación gracias a un proyecto conjunto entre los departamentos de Matemáticas y Tecnología. Esta iniciativa, que nació de la colaboración entre ambos equipos, tenía como objetivo diseñar y fabricar las fichas necesarias para un juego matemático. Estas fichas, representadas por figuras geométricas (triángulos, cuadrados y hexágonos) numeradas del 1 al 6, se convirtieron en el centro de atención de una de las actividades programadas.
El Reto
El Departamento de Matemáticas propuso la idea: tenían los tableros del juego, pero necesitaban las fichas. Aquí es donde entró en acción el Departamento de Tecnología, que aceptó el reto con entusiasmo. La solución fue fabricar las fichas utilizando nuestra impresora 3D, combinando diseño digital y tecnología de fabricación aditiva.
Diseño y Fabricación
Bajo la supervisión del profesor Daniel Pérez, los alumnos de Tecnología y Digitalización de 3º ESO se embarcaron en este emocionante proyecto. Utilizaron un software de diseño 3D para modelar las fichas, prestando especial atención a los detalles de las formas y los números en relieve. Posteriormente, las fichas fueron impresas en nuestra impresora 3D utilizando material PLA, conocido por su sostenibilidad y facilidad de uso.
Un Éxito Rotundo
El proyecto culminó con éxito durante la Semana de la Ciencia. Los alumnos que diseñaron las piezas tuvieron la oportunidad de utilizarlas en una sesión de juego organizada por el Departamento de Matemáticas. Esta actividad no solo reforzó conceptos matemáticos, sino que también mostró a los estudiantes el impacto real de aplicar tecnología y creatividad a problemas concretos.
Reflexión y Futuro
Este proyecto es un ejemplo perfecto de cómo la colaboración entre departamentos puede enriquecer la experiencia educativa de nuestros alumnos. Además, fue una oportunidad única para que los estudiantes de Tecnología aplicaran sus conocimientos en un contexto práctico, desarrollando habilidades en diseño 3D y fabricación digital.
¡Gracias a todos los implicados por hacer posible este proyecto!